這樣管教，讓孩子更優秀

近年來「愛的教育」盛行，

然而孩子們卻沒有因此更自信、更快樂，

反倒是為人父母的常被孩子騎頭上！

究竟管教尺寸該如何拿捏

才能教出可愛又優秀的下一代…

睡覺時間到了，

剛升小三的小茹興奮的爬上了自己的床，

期待媽媽睡前的聊天時光，

這時爸爸也湊了過來想要一起擠上床，

只見小茹一副小大人模樣說：

「去去去，你走開！這裡不歡迎你。」

爸爸眉頭一皺，平時疼女兒，

總像朋友般相處對話，

但此時孩子的話語刺耳又沒分寸，

究竟該馬上糾正？還是愛的寬容呢？…

身為父母的你，是否也常遇到這樣的難題嗎？

其實，近代華人的管教方式深受西方影響，

愛的教育盛行，但成效不彰，

孩子們沒有因此更自信、快樂，反而為人父母的常被孩子騎頭上！

究竟該如何管教孩子才能與孩子情感融洽並使他們在品格、態度上都優秀呢？

愛裏有管教有界限  才是最好的父母之愛

專研親職教育的劉慈惠教授表示：

華人在使用西方教養方式時，呈現出來的效果並不如預期，

是因為我們擺的焦點仍舊是錯的。

大部分家長還是把重心放在成績上，反而品格教育上的要求不多，

若一昧要求成績，孩子容易把自我價值建築在成績好壞，

認為唯有好成績才能得到父母的喜愛，得失心重、眼光也不易放得長遠。

另外我們常認為的「Authoritative」中文翻為民主、威信型教養，

劉慈惠教授將她稱之為「傾聽堅定型」，

表示這個管教方式具有控制的部分，也有愛的部分，並且兩方面是不衝突的。

美國加州柏克萊大學教授Baunmind觀察出

自主性強、較有自信、開心、腳踏實地等等特質的孩子，

父母都屬於堅定傾聽型，他們將控制與愛的界線拿捏得宜

其實我們都誤會了民主(Authoritative)的教養方式，

好像和孩子做朋友就無法管教他們，

因為我們不會和朋友說教，更不用提打罵了，

但怎麼做不會像小茹一樣，爬上了父母的頭上，

又不讓孩子留下陰影，劉慈惠教授對此提供幾點讓我們解惑：

精采文章，請點擊下方連結繼續閱讀：

http://www.fruitsmedia.net/?p=8404