教養孩子要像放風箏，放手而不放任

或許是長輩過於寵溺，初入幼稚園的琪琪個性驕縱，

稍有不順心就情緒失控，哭鬧不止。

父母為此尷尬苦惱，深怕造成學校的困擾

，資深老師提出對策：「計畫性的受挫」，

每週讓琪琪面對部分的困難、譬如適應蔬果、減少遊戲時間，

逐漸提高承受壓力的能力。持續三個月，已經能看到初步成效，

兩年後，大班的琪琪已經與同儕表現無異。

愛他 就逐步培養他的受挫力

美國父母雜誌（Parents）曾發表「為人父母50金律」專文，

其中第一條就是透過小小的挫折來提高孩子的受挫力。

如果你想讓孩子活在如天堂般的環境：

不必面對失望、挫折、壓力、眼淚，完全被愛的光環圍繞，

等於將恐懼、失望、痛苦包裹厚厚的糖衣，送進孩子的口中，

當糖衣融化，包裹的負面情緒將吞蝕孩子。

當孩子面對壓力與困難，

我們需要讓孩子在過程中學會忍痛、療傷，父母的責任就是「陪伴」，

幫助孩子走過這段成長過程，透過傾聽與輔導，

讓孩子自己學習處理害怕、生氣、失望、尷尬、傷心等情緒，

相信孩子可以在困境中成長，建立起成熟的品格。

台灣父母 最需要學習的是放手

放手不是放任，在孩子適當的年紀放手，

不是失職而是對孩子獨立生命的尊重，

也是孩子成長的必要階段。

現今的家庭、社會充斥太多因為不負責任而帶來問題，

我們無法守護孩子到永遠，

真正的愛是幫助孩子培養對環境的抵抗力，

讓孩子為自己的行為負責，

幫助他可以切斷臍帶，有一天能獨自展翅高飛。

那應該怎麼做呢？

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